2014年度 名古屋大学 国際開発研究科 公開講座

■1. 講座概要

■2. お申し込み方法・お問い合わせ先

■3. 主な講義内容

• 英語の音声：
  A. 調音音声学　B. 緊張母音と弛緩母音　C. 子音の硬音と軟音
• 英語の発音と綴り字：
  A. 英語の文字　B. 各文字の読み方　C. 接辞の付け方
• 分綴法：
  A. 分綴について　B. 分綴の規則　C. 規則間の優先順位
• 文字の種類と発達：
  A. 文字の種類・系統・分布について　B. 文字の構成・用法
• ローマ字の起源と発達：
  A. アルファベットの基本的特徴　B. アルファベットの発達　C. 手書き書体の発達
  D. 印刷術の発明・発達　E. 英語におけるローマ字と綴り
• 英語の歴史的な音変化と正書法：
  A. 英語史の区分　B. 各時代の文字と綴り　C. 歴史的な音変化

■4. 本講座はどんな人に向いているか：例えば，こんなことに疑問を感じる人

英語教師でも，素朴な疑問ほどかえって答えられなかったりするものですが，英語の書記体系，文字・綴り・音韻の歴史的発達を知ることで，例えば，次のような疑問にも答えられるようになります。

• W は V が２つくっ付いた形をしているのに，“double V” ではなく “double U” という名前なのはなぜ？
• name が「ナメ」「ナーメ」でなく「ネーム」なのはなぜ？なぜ，feet は「フェート」でないの？
• warm が「ウォーム」で worm が「ワーム」。綴りと発音が逆みたいだけど，何でこうなるの？
• アルファベットに大文字と小文字があるのはなぜ？どちらが最初にできたの？
• 大文字の I に点は付かないのに，小文字の i に点が付くのはなぜ？
• sit に -ing を付けると sitting になるけど，visit に -ing を付けると visiting になり，visitting にならないのはなぜ？
• put [put] の -ing 形は putting になるのに，look [luk] が lookking とならないのはなぜ？
• hear の過去形が heared でなく heard なのはなぜ。
• 辞書を見ると，fa·ther, moth·er, broth·er, sis·ter ってなっているけど，この · は何？sister 以外は全部 ther で終わる単語なのに，· が入る位置が違うのはなぜ？
• nature-natural に nation-national。a の発音が変わるのはなぜ？
• 2nd の nd って何？2nd の発音が second なら，2 の発音は seco？
• & という文字の名前は？何でこんな形をしているの？これ１文字で and と読むのはなぜ？
• it’s, isn’t, ’cause, o’clock。アポストロフィーは何のために付いている？
• 大文字を upper case，小文字を lower case と呼ぶのはなぜ？
• bicycle [baisikl]。c が [s] と発音される場合と [k] と発音される場合は何が違う？
• school を「スチュール」，machine を「マチーン」と読まないのはなぜ？
• knight [nait] には，なぜ発音しない k, g, h が付いているの？
• live [liv], have [hæv] は liv, hav でもよさそうなのに，読まない e が付いている理由は？
• life-live, belief-believe, proof-prove, close[s]-close[z], grass-graze, glass-glaze, half-halve。末尾の子音が濁るのが動詞の方なのはなぜ？
• アルファベットに正しい書き順はあるの？

こんなことに答えられなくても英語は使えますが，英語の専門家として，英語の表記に使われる文字と綴りについて，知識を深めたいという人であれば，本講座を受講することは有益でしょう。逆に，こういうことに興味を感じない人は，講義の内容に関心が持てないかもしれないので，受講を決める際にはご注意ください。